FILOTIC

Un saludo a todos y todas.

Recopilando algunos artículos sobre didáctica de la filosofía he encontrado dos relacionados con el trabajo con TICs en Filosofía.

El primero es más general, aunque se nota que hay un filósofo detrás, se llama "ENTRE LA HIPNOSIS Y LA TERAPIA: EL RENDIMIENTO DEL ORDENADOR EN LA ENSEÑANZA", lo escribe Luis Fernández-Castañeda y data de enero de 2004. Podéis acceder a él en esta dirección:

http://www.lacavernadeplaton.com/articulosbis/hipnosis04.htm

El segundo es más específico de didáctica TIC de la Filosofía, se llama "Filosofía, telemática e Internet en Secundaria", lo escribe Julián Jesús Martínez López del IES Carlos Bousoño, de Majadahonda.Es una comunicación presentada en las Jornadas de didáctica de la Filosofía (7 y 8 de noviembre de 2002) en la Universidad de Valencia. Podéis acceder a él en esta dirección:

http://www.lacavernadeplaton.com/articulosbis/filoinforinter0203.htm

¡Que aproveche y os dé buenas ideas!

Carlos Portillo.

ya no podemos más hoy
vaya vaya

Llegado este momento, ,estoy que no se si voy o vengo depués de tres horas y media vacilando frente a una pantalla.
Este es mi enlace: iesalberteinstein

Gabriel.......¡corres mucho!...... y no tengo tanta resistencia como tú.....¡Vaya energía! Este es mi enlaceyahooyahoo

Éste es mi enlace: Atapuerca

Estamos probando cómo entrar y escribir en una blogs. Este es mi enlace: elpais.es

Soy Yedra, aquí estamos intentando escribir en el blog.cibernouscibernous

Deseo aprender a elaborar bien qué cosa son los BLOGsBatiburrillo

Esta entrada a la blog es en parte puro ejercicio y en parte ganas de exponer mis impresiones sobre todo este asunto. Me gusta la facilidad de acceso, pero me sorprende lo efímero de las aportaciones (sólo permanecen en la blog una semana).

CREO QUE EL CURSO HA ESTADO MUY BIEN, AUNQUE NOS DEJAS TAREA, A MI POR LO MENOS, HASTA LA JUBILACIÓN. NO OBSTANTE LO INTENTARÉ APASIONADAMENTE. ESPERO SABER DE TI CUANDO TENGA DIFICULTADES.PARECE COBA, PERO NO LO ES. ENORABUENA

Intentamos usar el blog. Carmen y Romualdo.

Esto de las blog me parece extraordinario y muy interesante para usarlo con los alumnos.
He estado hablando en el recreo con Romualdo de la capacidad de movilización del profesorado (y de la versión sui generis del síndrome de Estocolmo que padece). Hoy precisamente una Asociación de Profesores empieza a funcionar a través de una Asamblea Permanente a través de Internet: http://www.aso-apia.org/r.php?PAG=foro.htm

Carlos Rodríguez

Estoy contento con el curso tic. Me gustaría seguir profundizando en este sistema.http://averroes.cec.junta-andalucia.es/

Clg

xx

uhgjhgjhg

Tengo que reconocer mi cierto escepticismo al iniciar el curso, ya que me "lanzaba" a un mundo extraño para mí, pero en el que me hacía ilusión "entrar". Por los acercamientos que ya había tenido a las NNTT entendía que se trataba de un nuevo "horizonte vital", al que me daba cierto vértigo "asomarme". Al fin me decidí, y planteé -ya desde la primera sesión- mi "interés" porque -al término del curso- tuviera algo "concreto y práctico" en mis manos, capaz de saciar mis deseos de un cierto "éxito" en esta nueva andadura. Ahora, que ya hemos terminado y que conservo -por reciente- el "ambientillo" del aula en estos días, entiendo que es de justicia reconocer que me he quedado corta en mis espectativas. Creo que se ha creado un clima estupendo, de trabajo, de colaboración, de interés,.... Y, desde luego, he descubierto facetas inéditas de mi labor docente. Tal vez he aceptado "inconscientemente" una dicotomía entre lo "lúdico" y lo "académico" en mi labor docente, por eso,el acercamiento a los recursos que el "Formidable" PONENTE nos ha ofrecido ha supuesto -al menos para mí- un "cambio de paradigma". Tengo ganas de seguir trabajando en esta línea y, aunque -por el momento- no los voy a frecuentar en la práctica docente (porque no estoy en un Centro TIC), correré en paralelo. Agradezco muchísimo el esfuerzo,la dedicación, el estímulo,... de Gabriel; sabiendo que los logros son, al final, de todo el "equipo". ¡Ha sido magnífico y es de Justicia reconocerlo! ¡Hasta pronto! Ana.

Sopre el uso de las TIC en Filosofía: valores y TIC
En esta página está el índice de las reflexiones de una serie de profesores sobre el uso de las TIC: índice de reflexiones
¡Qué os sea de provecho!

En Madrid, a primeros de julio se celebra un Curso de Profundización de la metodología Lipmann. Hay que apuntarse ya, el correo al que hay que escribr es a FGMoriyon@inicia.es. En la página de filosofia para niños podéis encontrar más información. Hay que confirma asistencia antes de fin de mayo, pues si no el curso se suspenderá por insuficiencia de personal. yo tengo intención de ir, nos vemos si alguno os animáis.